河南日报客户端记者 翁韬 通讯员 李向平10月8日早晨，平顶山市湛河区恒大名都的郑子凯乘车到曹镇乡的曹镇中学，开始第一天的初中生活郑子凯只是城市孩子到湛河区农村中学上学的一员新学期伊始，就又有300余名城市孩子放弃上市直中学的机会，“投奔”湛河区农村寄宿制中学。

这是该区大力发展4所寄宿制中学带来的喜人变化近年来，湛河区注重加强学校建设和提档升级，统筹调整优化辖区教育资源布局，着力办好农民“家门口的好学校”；撤并曹镇乡3所农村中学，投资近亿元，建成拥有36班规模的曹镇中学，配套建设了实验楼、篮球场、餐饮中心、学生公寓、教师公寓，成为全区教育资源整合的龙头，把优质教育资源送到老百姓家门口。

不仅仅是曹镇中学，近年来湛河区还加大投资，持续对辖区50多所中小学校实施提档升级，不断改善学校办学条件，使校容校貌发生翻天覆地的变化尤其是对北渡学区的市二十六中、市二十七中、市二十八中进行提档升级，全部建成寄宿制学校，不但满足了辖区孩子上寄宿制学校的需求，还吸引不少市区的学生慕名而来。

“明厨亮灶”的食堂、24小时供应热水的独立卫浴、冷暖空调加持的宿舍……过去，这样的学校条件对于农村孩子来讲几乎不敢奢想，但在今天的湛河区乡村学校就变成了现实“以前羡慕城里学校好，不少人都争着到城里读书我们非常幸运，赶上了好时候，孩子能入读家门口的好学校，这在以前是想都不敢想的事。

”曹镇乡宋寨村村民关朋飞感慨地说同时，2015年以来，湛河区陆续招聘教师1168名，为全区的教师队伍注入新鲜“血液”和活力，并通过名师工作室、在线课堂、多级培训、双向交流等形式，有效提升教师专业素养，为乡村教育“造血”。

并且，教育生态日益健康开设阅读、书法、绘画、科技、舞蹈等丰富多彩的社团活动，满足留守困境儿童的个性发展需求构建“小课间+大课间+N”多彩活动平台，增强学生的自主发展能力：小课间以好学有趣项目为主，多个有挑战性的项目作为补充，由学生自主选择；大课间以课间操、韵律操为主，辅助课桌舞、手指操等项目，让孩子们在活动中绽放自信的光芒。

湛河区还利用当地丰富的红色资源和文化资源，推进节日民俗、名人典故、河南豫剧等进校园，组织留守学生参观学习，让师生看到笑脸，听到歌声、笑声、掌声，构建“一脸三声”和谐校园

此外，湛河区全面落实乡村教师待遇各项政策，实施教师周转房、师生食堂改造等工程，改善教师工作生活条件该区财政每年匹配专项资金，发放乡村教师补贴，提高教龄津贴、班主任津贴，有效化解了乡村教师“下不去、留不住、教不好”的难题，不断激发广大教师献身农村教育的热情和动力。

“因为平时接送孩子不太方便，现在农村中学不比城市老师差，环境也好，孩子住校我们非常放心” 高压小区的孟雷雷新学期也让孩子去市二十八中就读据介绍，湛河区着力推进农村4所寄宿制学校建设，在提升师资力量、改善办学条件、提升教育水平等方面的积极探索，探讨农村寄宿制学校如何更加有力托举乡村孩子的读书梦，为乡村学生提供公平而有质量的教育。

如今，不但满足了农村孩子上寄宿制中学的愿望，还吸引了不少城市娃，3000余张床位满员，尚有1300余名走读生返回搜狐，查看更多责任编辑：